海燕阅读理解,海燕阅读理解答案郑振

《海燕阅读理解》作为阅读理解的典范之作，不仅提供了丰富的阅读材料，还包含了详尽的答案解析。小编将深入剖析《海燕》的文本内容，结合郑振铎的写作手法，帮助读者更好地理解和欣赏这篇佳作。

1.文本分析

选文《一飞，再飞》可归为通讯。理由：选文详细描写了长征五号火箭发射前液氧加注、液氢加注、火箭“发烧”及处理、连接器脱落故障、姿控和制导专业数据传输问题等多个场面和环节，渲染了紧张的氛围，为读者呈现了一场激动人心的科技盛宴。

2.答案解析

20.答案示例：“我”与曹禺交往的经历（2分。有其他答法，视其合理程度给分）21.答案示例：第②段中的“活力”，由“我”与曹禺的交往，写出曹禺如青年人一般的激情、率真；第⑤段中的“活力”，从“我”对曹禺的直觉感受，写出了曹禺的顽强精神。

3.阅读提升

建议同学们在这个假期打印下来，每天进行练习，逐步提升自己的阅读能力，让自己在今后的学习生活中能够更加游刃有余。阅读能力和理解能力的提升不仅能让同学们在考试中拿到优异的成绩，更能丰富内心的世界。

4.评论家观点

一位评论家认为：“《打击队》是一部在不断调光的小说，当邰晓阳往前冲的时候，光线相对强烈，但是紧接着作者又知道如何刹车，如何转暗。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。（6分）答案：6.7.C8.(1)太阳，炽热、光芒四射、泽被万物，象征正义、活力、青春和力量。（1分）

5.文章理解

谈谈你对文章一段的理解。《海燕》参考答案：10.①“黄绿的眼”形容柳条上绽出的淡黄色的嫩芽。②“融融洽洽”形容和睦快乐的样子。③“晶天”，光亮明净的天空。11.缕缕思乡的小燕子思念祖国故乡的浓浓。

6.教学模式

教学模式：朗读—品味—探究法。教学过程：一、情景导入（打出海燕图片，配合激情音乐）：看，在暴风雨来临之前，海燕在苍茫的大海上高傲地飞翔，它们被称为“胜利的预言者”。今天我们学习散文诗《海燕》，感受高尔基给我们带来的强烈的生命之音。

7.阅读答案整理

下面是小编整理的《海燕郑振铎》阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《海燕》阅读题目及答案：1.推测下列词语在文中的含义。（1）旧垒：从前的鸟巢（2）浮宅：海上客船2.郑振铎写的《...》

8.写作手法与象征

9.一位评论家认为：“《打击队》是一部在不断调光的小说，当邰晓阳往前冲的时候，光线相对强烈，但是紧接着作者又知道如何刹车，如何转暗。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。（6分）答案：6.7.C8.(1)太阳，炽热、光芒四射、泽被万物，象征正义、活力、青春和力量。（1分）

9.借小燕子抒怀

《海燕》郑振铎阅读答案1《海燕》郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻(si)微微的吹...